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2013年4月10日 星期三

專題探究計劃書 (樣本)
A:許梓傑、胡天樂、黃文軒

B: 題目:廢物污染

C: 上述題目與哪個探究範圍有關?(可選擇多項)
今日香港
全球化
教育
能源科技與環境
公共衛生
D: 背景資料、相關概念和知識:
E: 探究目的:為了解決廢物污染的問題
F: 焦點問題: 香港的環境污染特別嚴重
H: 暫定探究進程和初步定出之探究計劃:
   (應包括或已曾考慮到可能的須探究角度和研究對象;並須列出初步擬訂的資料搜集和分析方法、計劃進程和預期面對的困難和限制)
1. 探究角度:
l          市民角度
l          社會角度 / 環境角度
2. 資料搜集方法:
l          問卷調查
l          訪談
l          實地考察 觀察該地方的環境
l          文意分析 書本 / 網頁資料
3. 分析方法:
l          訪問分析方法
l          問卷調查分析方法
l          圖表分析
4. 計劃進程
日期
工作進度
負責同學
2
l          設計問卷
l          搜集資料
黃文軒,胡天樂
3
l          派發/完成問卷.
l          完成計劃書
l          搜集資料
許梓傑
4
l          分析資料
l          搜集資料
黃文軒
5
l          口頭滙報
l          提交專題報告(初稿)
許梓傑,胡天樂,黃文軒
6
l          提交專題報告
黃文軒


5. 預期面對的困難和限制:
l          時間不足
l          資料過多,難於篩選
l          部分組員未盡力
l          問卷調查有難度
6. 分工:
I: 探究的重要性及其意義:
       
J:參考資料:
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1 則留言:

  1. 探究主題欠具體
    探究角度只須選取相關的角度
    欠參考資料
    鄭康華老師
    欠分工
    資料搜集及分析方法只須於問卷調查和訪談選其一
    背景資料、相關概念和知識 / 探究目的 / 焦點問題未完成
    林静明老師

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